学习实践科学发展观50问
1、科学发展观的内涵是什么？
科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四个方面相互联系、有机统一。
2、科学发展观的历史意义是什么？
科学发展观是马克思主义中国化的新体现，是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果，它揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识，它同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想有着一脉相承的内在联系，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3、科学发展观提出的依据有哪些？
首先是着眼于解决国内发展中面临的新情况、新矛盾、新问题，如城乡、区域发展的不平衡、贫富差距拉大、经济总量的增长与质量的不高、经济发展与资源环境的冲突以及社会事业发展相对滞后等等；其次是顺应了世界发展的潮流，同时也是应对新挑战、新困境的正确选择；最后，科学发展观的提出，是对各国发展经验的借鉴，更多是对我们自己发展经验的总结。
4、为什么说科学发展观的第一要义是发展？
从历史上看，发展是强国富民的根本，是党的三代领导集体长期探索的经验总结，是中国特色社会主义的主题；从现实来看，我国还是一个发展中国家，面临的主要矛盾还是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，所以，对当代中国来说，发展是解决一切问题的关键所在。同时，我们前进中遇到的问题仍然要靠发展来解决。
5、坚持以人为本的含义是什么？
以人为本是科学发展的出发点和落脚点，它强调对整体利益的维护，强调对群体利益的协调，同时也强调对个体利益的保障。坚持以人为本，就是要维护和实现好人民的整体利益，使人民共享发展的成果；要反映和兼顾不同群体的利益，协调好各反面利益关系；要关心每一个人的利益要求，关心人的价值、权益和自由，满足人的发展愿望和多样性需求。以人为本所体现的，就是整体、群体和个体利益的统一。
6、全面协调可持续发展的要求是什么？
全面，就是经济、政治、文化和社会发展要整体推进、全面进步，但以经济建设为中心不能动摇；协调，就是各方面的发展要相互适应，就是要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；可持续，就是指发展进程要有持久性、连续性，既要有经济增长，又要有资源环境，切不可竭泽而渔、杀鸡取卵。
7、统筹兼顾的具体要求有哪些？
即在经济社会发展领域，要处理好城乡、区域、经济与社会、人与自然之间的关系；在国家和政府管理领域，要处理好中央和地方之间的关系；在分配领域，要处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益之间的关系；在国际交往领域，要处理好国内与国际之间的关系。
8、如何贯彻落实科学发展观？
一是通过学习和实践进一步提高认识、解放思想，树立正确的发展观；二是从人们最关心、最迫切需要解决的实际问题入手；三是要用制度来保障落实，如建立健全科学发展所要求的政府绩效考核体系等；四是强化党员干部的责任感和使命感。
9、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？
我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
10、构建社会主义和谐社会的基本途径有哪些？
一是坚持发展不动摇；二是走共同富裕的道路；三是完善社会主义初级阶段的基本经济制度；四是把社会建设摆在更加突出的位置；五是加强和改进党的自身建设。
11. 科学发展观回答发展成果如何分配的问题
答：科学发展观强调坚持发展成果由人民共享，就是要走共同富裕道路，把改革发展取得的各方面成果，体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上，体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上，体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上，让发展成果惠及广大人民群众。
12. 什么是“以人为本”
答：是科学发展观的核心。指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存与发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。
13. 如何理解以人为本是科学发展观的核心
答：以人为本体现了马克思主义历史唯物论的基本原理，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。坚持以人为本，就是要在发展中始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重人民的主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路。要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
14. 如何坚持以人为本
答：以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。以人为本的人，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。（1）以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。（2）以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求，是中共的根本宗旨和执政理念的集中体现，是社会主义制度的本质特征，是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求。（3）坚持以人为本，要在治国理政的过程中充分体现和代表人民的意愿，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断让人民群众得到实实在在的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。（4）要在经济社会发展的各个环节、各项工作中体现和保障人民群众的权益。（5）坚持以人为本，就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的，既着眼于人民现实的物质文化生活需要，又着眼于促进人民素质的提高，把促进人的全面发展落实到经济社会发展的全过程，贯穿到各项工作中去。
15. 如何理解全面协调可持续是科学发展观的基本要求
答：经济发展、政治发展、文化发展、社会发展和人的全面发展是相互联系、相互影响的整体。坚持全面协调可持续发展，要按照中国特色社会主义事业总体布局，在坚持抓好经济建设这个中心的同时，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑和经济基础相协调。坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明社会发展道路，努力建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，促进人与自然相和谐，实现经济社会永续发展。
16. 可持续发展的定义
答：可持续发展是既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
17. 可持续发展的内涵
答：可持续发展是以保护自然资源环境为基础，以激励经济发展为条件，以改善和提高人类生活质量为目标的发展理论和战略。它是一种新的发展观、道德观和文明观。其内涵为：（1）突出发展的主题，发展与经济增长有根本区别，发展是集社会、科技、文化、环境等多项因素于一体的完整现象，是人类共同的和普遍的权利，发达国家和发展中国家都享有平等的不容剥夺的发展权利；（2）发展的可持续性，人类的经济和社会的发展不能超越资源和环境的承载能力；（3）人与人关系的公平性，当代人在发展与消费时应努力做到使后代人有同样的发展机会，同一代人中一部分人的发展不应当损害另一部分人的利益；（4）人与自然的协调共生，人类必须建立新的道德观念和价值标准，学会尊重自然、师法自然、保护自然，与之和谐相处。
18. 如何理解统筹兼顾是科学发展观的根本方法
答：统筹兼顾是马克思主义关于发展的方法论的高度凝练，也是经过实践检验的行之有效的重要领导方法和工作方法。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
19. 统筹兼顾的要求是什么
答：统筹兼顾是我们党在长期革命、建设、改革实践中形成的一条宝贵经验，是进行现代化建设的一个基本方针。统筹兼顾，就是要求我们在工作中要做到总揽全局、协调各方、统筹谋划、兼顾全面，充分调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，着力加强经济社会发展的薄弱环节。
20. 什么是五个统筹
答：科学发展观的基本要求之一，即统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。
21、改善民生对促进经济社会发展有什么意义？
首先，改善民生有助于社会公正的实现。社会公正有两个基本价值取向：一是共享，二是为每个人自由发展提供充分的空间。改善了民生才能共享，也只有改善了民生才能为每个人的自由发展提供基本的平台。其次，改善民生有助于经济持续、健康的发展。影响一个国家经济的直接拉动力无非来自三个方面：外贸拉动、投资拉动和内需拉动。在这三个经济动力当中内需拉动最重要，所以民生问题的改善，直接影响到我们国家经济的改善。
22、实现经济又好又快发展的要求是什么？
一是转变方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低能耗、保护环境基础上，实现人均国内生产总值到2020翻两番；二是要使社会主义市场经济体制更加完善；三是要使自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升；四是要稳步提高居民消费率，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局；五是要基本形成城乡、区域协调互动的发展机制；六是统筹城乡发展，社会主义新农村建设取得重大进展。
23、为什么说科学发展观的实质是实现经济社会又好又快地发展？
改革开放三十年，我国经济持续快速发展，综合国力极大提升，但也面临许多问题，这不能不引起我们的警觉与思考。发展观是关于发展的本质与内涵的总体看法和本质观点，我们党提出以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，就是为了“统筹兼顾”，协调好改革与发展中的各种关系，促进经济社会和人的全面发展。坚持科学发展观，其根本着眼点就是为了实现又好又快的发展，自觉地以科学发展观统领经济社会发展全局，对于我们把握战略机遇期，度过“矛盾凸显期”具有至关重要的意义。
24、为什么要加强文化建设？
第一、文化建设中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分；第二、加强文化建设是提高全民族整体素质的重要途径；第三、加强文化建设是全面建设小康的重要奋斗目标。
25、如何发展现代产业体系？
一是大力推进信息化与工业化融合，促进工业由大变强。二是从改革体制机制、加大资金投入、完善政策等反面采取措施，发展现代服务业；三是要加大支农惠农力度，积极发展现代农业。
26、当前的社会发展机制和体制给我国带来了哪些突出问题？
一是限制了人民群众创业和就业的自由和权力，使社会失去了发展的动力和活力。由于体制和政策的原因，整个社会没有形成调动和扩大人民群众创业动力、创造能力和就业机会的有效机制。二是很大程度上限制了技术人员和企业创新的积极性，约束了整个社会创新的活力。不少产业还在传统技术、无自主和知名品牌、低附加价值的轨道上运营和发展，改革完善体制机制的力度和成效不大。三是一定程度上限制了人民群众的财产权力，使创造财富的积极性、资源的优化分配，以及生态环境的恢复和保护等方面都受到影响，甚至在一些方面损害了人民群众的利益。四是垄断致使经济发展的成本加大、资源浪费、效率下降、创业就业困难、收入不公、社会矛盾加剧等。
27、为什么要深化行政管理体制改革？
第一、行政管理体制改革是深化经济体制改革的关键，对于深入贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展具有重要意义；第二、行政管理体制改革是深化社会体制改革的关键，对于构建社会主义和谐社会、促进社会公平正义具有重要意义；第三、行政管理体制改革是深化社会政治改革的关键，对于发展社会主义民主政治，保障人民权益具有重要意义。
28、贯彻落实科学发展观，政府应该实现哪些转变？
科学发展观的落实是一场涉及到全社会方方面面的重大改革，但推进改革的关键中的关键是政府，政府在很长一段时间里不该抓的在盲目抓，该抓的没抓好，机构设置也不尽合理。因此，政府应在加强自身改革的同时，将职能尽快转变到“服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府”上来。
29、如何为贯彻落实科学发展观提供制度保障？
应当把法治作为深入贯彻落实科学发展观的基本方式和有效载体，通过制度供给、制度导向、制度创新来解决制约科学发展的制度空白、制度缺陷和制度冲突问题。要通过不懈的努力，逐步建立一套充满活力、富有效率、更加开放、更加公平、更加有利于科学发展观的完善体制、有效机制和具体制度，使科学发展观不仅管一般而且管根本，不仅管局部而且管全局，不仅管一时而且管长远，不仅是科学发展的理念而且是科学发展的制度体系。
30、党的建设的主线是什么？
党的执政能力建设和先进性建设是党的建设的主线。因为，一、党的执政能力建设是党执政后的一项根本建设；二、党的先进性建设是加强和改进党的建设的根本任务和永恒课题；三、党的执政能力建设和先进性建设紧密联系、相互促进，内在地统一于党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业之中。
31、科学发展观是讲发展的，同党的建设有什么关系？
一方面，党的建设为贯彻科学发展观服务，以贯彻科学发展观的实际成效检验党的建设的得失；另一方面，科学发展观蕴涵的理论思想内容也为加强改进党的建设指明了方向。具体说，党的思想建设要以用科学发展观武装全党为重要任务；党的执政能力建设要突出科学发展这个中心；党内民主建设要坚持党员的主体地位，保障党员的民主权利；党的干部队伍建设要深化干部制度改革，完善干部考核评价体系；党的作风建设要反对形式主义、官僚主义、反对弄虚作假和奢侈浪费；党的基层组织要以科学发展观为指导，创新活动方式，更好地发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
32、领导干部应该树立什么样的政绩观？
第一，政绩要体现科学发展的要求，不能偏离科学发展观的轨道。例如，科学发展观强调全面发展，政绩就不能是单打一；科学发展观强调协调发展，就要从物质文明、政治文明、精神文明的协调发展上来统筹考虑、创造政绩，尽量减少或避免社会发展中的“长腿”与“短腿”现象。 第二，依照“万事民为先”的准则创政绩。领导干部的政绩，说到底就是要实现最广大人民群众的根本利益，就是为民造福。为民造福，就是要千方百计帮助群众开辟致富之路；同时，为民造福，不仅指让群众物质上富裕，更是指让群众得到幸福。
33、科学发展观对党内民主建设提出了哪些新要求？
第一，坚持以人为本，尊重党员主体地位。党员是党的肌体的细胞和党的一切活动的主体。党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展的重要标尺。第二，大力推进党内民主制度创新。逐步建立起内容完备、结构合理、功能健全、科学管用的党内民主制度体系。第三，坚持以党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。
34、如何在贯彻科学发展观上继续解放思想？
贯彻落实科学发展观，呼唤新的思想解放。现在，科学发展面临一些深层次的矛盾和问题。如：既要坚持以经济建设为中心，又要实现经济社会协调发展，如何统筹兼顾？既要扭转收入差距拉大趋势，又不能回到绝对平均主义老路上去，怎样处理效率与公平的关系？既要加强社会建设、改善民生，又不能重新由政府把一切都包下来，如何充分挖掘各种社会资源？破解这些发展难题，都需要进一步解放思想。例如，有的地区通过解放思想大讨论提出新的发展思路，从单纯增加投资到重视开发人力资源，变“招商引资”为“招才引智”。有的党组织提出，以人为本不仅是满足群众的物质利益，更要体现人文关怀，把尊重人的权利、满足人的需求同开发人的潜能、提高人的素质结合起来，更好地实现了党群和谐。
35、我国改革开放和社会主义现代化建设面临的困难和挑战主要有哪些？
一是国际金融危机还在蔓延、仍未见底；二是受国际金融危机影响，经济增速持续下滑，已成为影响全局的主要矛盾；三是长期制约我国经济健康发展的体制性、结构性矛盾依然存在，有的还很突出；四是一些涉及人民群众切身利益的问题没有根本缓解，社会保障、教育、医疗、收入分配、社会治安等方面存在不少亟待解决的问题；五是市场秩序不规范，市场监管和执法不到位，社会诚信体系不全。
36、党的十一届三中全会的重大历史贡献是什么？
党的十一届三中全会标志着我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒，显示了我们党顺应时代潮流和人民愿望、勇敢开辟建设中国特色社会主义新路的坚强决心。
37、改革开放以来30年的实践，我们积累了哪些宝贵经验？
一、必须把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，解放思想、实事求是、与时俱进，以实践基础上的理论创新为改革开放提供理论指导；二、必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，牢牢扭住经济建设这个中心，始终保持改革开放的正确方向；三、必须把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来，坚持执政为民、紧紧依靠人民、切实造福人民，在充分发挥人民创造历史作用中体现党的领导核心作用；四、必须把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性，使全社会充满改革发展的创造活力；五、必须把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性，使全社会充满改革发展的创造活力；六、必须把发展社会主义生产力同提高全民族文明素质结合起来，推动物质文明和精神文明协调发展，更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣；七、必须把提高效率同促进社会公平结合起来，实现在经济发展的基础上由广大人民共享改革发展成果，推动社会主义和谐社会建设；八、必须把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，统筹好国内国际两个大局，为促进人类和平与发展的崇高事业作出贡献；九、必须把促进改革发展同保持社会稳定结合起来，坚持改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一，确保社会安定团结、和谐稳定；十、必须把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来，加强党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平、拒腐防变和抵御风险能力。
30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。
38、30年来，我们党的全部理论和全部实践归结起来是什么？
即创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。
39、新形势下我们应该怎样继续推进改革开放和社会主义现代化事业？
一定要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续推进马克思主义中国化；一定要坚持改革开放的正确方向，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制；一定要坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，更好地做到发展成果由人民共享；我们一定要坚持戒骄戒躁、艰苦奋斗，不断开创改革开放和社会主义现代化事业新局面。
40、新时期我们的伟大目标是什么？
到我们党成立100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，到新中国成立100年时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
41、要突出从哪些方面加强党性教育？
一是着力增强宗旨观念，切实做到立党为公、执政为民；二是着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践；三是着力强化责任意识，切实履行党和人民赋予的职责；四是着力树立正确政绩观，切实按照客观规律谋划发展；五是着力树立正确利益观，切实把人民利益放在首位；六是着力增强党的纪律观念，切实维护党的团结统一。
42、我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题有哪些？
从当前看，我国经济下行压力加大，市场环境趋紧，出口明显下滑，企业经营困难，部分行业产能过剩问题凸显，农民工下岗返乡增多，高校毕业生就业压力增大，金融潜在风险增大。从长期看，一是发展方式粗放和结构性矛盾仍然突出；二是自主创新能力仍然不强；三是农业基础仍然薄弱，统筹城乡发展的体制机制尚未形成，保持农业稳定发展、农民持续增收难度加大。四是一些不良的思想倾向和道德行为仍然较为严重；五是社会事业发展仍然滞后；七是一些领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐认识不足、能力不强，政府社会管理和公共服务职能不到位，党政机关作风建设亟待加强，形式主义、官僚主义依然存在，消极腐败现象在一些领域还很严重。
43、胡锦涛总书记提出的“三个着力”“四个切实”是什么？是什么？
三个着力：转变经济发展方式，着力推动经济又好又快发展；坚持以改善民生为重点，着力加强社会建设；以改革创新精神加强党的建设，着力提高领导科学发展的能力。
四个切实：一是要更加自觉地走科学发展道路。坚持“好”字优先，积极推动经济发展方式转变，着力优化经济结构，提高自主创新能力，加快发展循环经济，切实推动经济又好又快发展。二是要深刻领会“三农”是关系发展全局的重要基础，切实做好农村改革发展工作。三是要深刻领会坚持以人为本的要求，切实做好保障和改善民生工作。四是要切实加强社会管理、保持社会安定团结、促进社会和谐稳定。
44、为什么要开展深入学习实践科学发展观活动？
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。
45、学习实践活动的指导思想是什么？
即“高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点”。高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。突出一个主题，就是科学发展。围绕一个总要求，就是党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。明确三个着力点，就是要着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。
46、学习实践活动的主要原则是什么？
坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。
47、学习实践活动的目标要求是什么？
提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。其中，提高思想认识是基础，解决突出问题是重点，创新体制机制是关键，促进科学发展是目的。
48、学习实践活动的重大意义和现实紧迫性是什么？
深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是顺应人民新期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。
49、学习实践活动分哪几个阶段进行？
第一阶段：学习调研。从2009年9月初开始，到10月中旬基本结束。重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。 第二阶段：分析检查。从2009年10月中旬开始，到11月中旬基本结束。重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。第三阶段：整改落实。从2009年11月中旬开始，到12月底基本结束。要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。
50、学习实践活动的具体要求有哪些？
一、做好准备工作，确保活动顺利启动、开局良好；二、坚持把理论学习、提高认识放在首位，围绕科学发展主题深化解放思想讨论；三、在探索中学习实践，在学习实践中探索，树立长期学习、实践的思想；四、要始终坚持求真务实的作风，坚持一切从实际出发，讲成本、重效果，多在实效上用功，不在形式上费劲；五、为保增长、保民生、保稳定、保中央决策部署贯彻落实提供强大动力，为推动科学发展、促进社会和谐，提供坚强的思想、政治和组织保证；六、以开展学习实践活动为契机，加强党性修养，切实改进作风，实实在在地为群众解决实际问题，以清风正气带领群众同甘共苦、共克时艰；七、要把握学习实践活动的正确方向，力戒形式主义，确保不走过场、不出偏差；八、更加注意基层特点,联系实际、简化程序、突出实践、注重实效。